2025年9月27日，由我院丁世磊老师负责的《新能源利用概论》课程团队开展了以“风能与风力发电”为主题的思政公开示范课。本次公开课紧密结合国家“双碳”战略目标，深入挖掘专业课程中蕴含的思政教育资源，实现知识传授与价值引领的有机统一。

在“双碳”目标背景下，新能源教育成为推动全社会绿色转型的重要力量。《新能源利用概论》作为一门具有鲜明工科特色的课程，内容涵盖广泛，为课程思政的实施提供了丰富素材。本次示范课通过系统梳理风能开发利用的历史脉络与技术发展，融入四大思政育人要点，引导学生树立文化自信、科技报国信念与工匠精神。一、回溯风能利用史，增强文化自信与创新意识。课程通过讲述郑和下西洋等历史典故，展现我国在古代帆船制造与风能利用方面的卓越成就，引导学生感悟古人智慧，激发对中华优秀传统文化的热爱与传承意识，鼓励学生在新时代勇于创新。二、聚焦新型风机技术，强化科技强国信念。介绍了我国在浮空风机、兆瓦级风机等前沿技术领域的最新进展，展现中国在风电科技方面的自主创新能力，增强学生的“四个自信”，激发他们科技报国、推动能源转型的责任感。三、展示风电产业成就，提升民族自豪感。通过数据案例，课程呈现了中国风力发电多项产业指标位居世界首位的现实，让学生直观感受到国家在清洁能源领域的领先地位，进一步增强民族自豪感与发展信心。四、弘扬工匠精神，树立劳动光荣理念。课程通过观看海上大型风电机组安装视频，生动展现国家重大工程建设中体现出的严谨、专注、协作、创新的大国“工匠精神”，引导学生尊重劳动、崇尚实干，树立正确的职业观与价值观。

本次公开课是我校第五期“课程思政”公开示范课系列活动的重要组成部分，也是省级课程思政示范课程《新能源利用概论》教学的深化与拓展。课程设计注重将专业知识与思政元素自然融合，充分发挥示范活动对课堂教学质量的提升作用，有效增强了育人实效，为全面推进课程思政建设提供了有益经验。

 撰稿：丁世磊  审核：陈志杰 余琼 盛广宏